برامج التعليم

برامج التعليم في الشرق الأوسط

عَنونْ مراكزَ في تُدرّبُ الإختصاصيين، يُروّجُ لفَهْم، ويُنتجُ معرفةً جديدةً تَتعلّقُ بالشرق الأوسطِ

مَنحتْ وزارة التربيةُ الأمريكيةُ المنحُ إلى الجامعاتِ الأمريكيةِ لدَعْم عمليةِ مراكزِ المصدرِ الوطنيةِ (إن آر سي إس) كرّستْ إلى دراسةِ الشرق الأوسطِ. هؤلاء إختصاصيي قطارِ إن آر سي إس بالخبرةِ يَتعلّقونَ بالشرق الأوسطِ ,منطقة عالمية حرجة مِنْ الأهميةِ الهامّةِ والمتزايدةِ إلى الولايات المتّحدةِ. يَبْدأونَ أيضاً ويَدْعموا برامجَ أكاديميةَ لغيرِ إختصاصيين، يُساعدُ لتَبنّي فَهْم مطّلعَ مِنْ الشرق الأوسطِ بين الطلابِ والكليّةِ على حُرُمهم الجامعية الخاصةِ وفي المؤسساتِ الأخرى الذي به يَتعاونونَ. الدعم لكلا البحث الأساسي والتطبيقي، ولنشرِ نتائجِ البحثِ، نشاطُ مهمُ آخرُ. أخيراً، إن آر سي إس عِنْدَهُ شاملةُ تَفِيقُ البرامجَ، يَجْلبُ معلوماتاً وبصيرةَ حول المنطقةِ إلى الناسِ وتَعْملا الخبرة من أعضاء كليّتِهم متوفرِ إلى الوكالاتِ الحكوميةِ والأخرى.

إنّ الأهدافَ عَكستْ في هذه القائمةِ مِنْ المساهماتِ مُلَخَّصة في بيانِ مهمّةَ المركزِ للدِراساتِ الشرق الأوسطيةِ في جامعة كاليفورنيا، بيركيلي:

"المهمّة الرئيسية للمركزِ لStudiesa€¦is شرق أوسطية لتَحسين وعي الشرق الأوسطِ وناسِها المتنوّعينِ وثقافاتِها. يُروّجُ المركزُ لكلتا المعرفة المُتَخَصّصة والفَهْم العامّ هذه المنطقةِ الحاسمةِ مِنْ العالمِ، التي تَتضمّنُ الدول العربيةَ، تركيا وإيران وإسرائيل."

تنويع البرامجِ والمنظوراتِ. يَعْكسُ بيانُ بيركيلي المجال الواسع لبرمجة إن آر سي. أي إختيار النشاطاتِ والبرامجِ الأخيرةِ في جامعةِ Michigana€ ™s مركز للدِراساتِ الأفريقيةِ الشرق الأوسطيةِ والشماليةِ تُصوّرُ هذا التنويعِ مِن قِبل:

* إدارةكليّة تُبدّلُ برنامج مع الجزائر، وفي 2003 إستضافتْ مؤتمر دولي على السياسةِ والمجتمعِ في الجزائر؛
* تَبنّي في 2004-05سلسلة محاضرةِ طول السنةِ كرّسَ إلى المجتمعِ الإسرائيليِ، نظّمَ في التعاونِ مَع Universitya€ ™s مركز للدِراساتِ اليهوديةِ؛
* تَزويد دعمِ، الذي يَرْفعُ مساهماتَ الجامعةِ الأكبرِ الكثيرةِ، لأمرِ اللغةِ التركيِ والفارسيِ؛
* حصّةحلقة دِراساتِ الدراسية تركيةِ شهرياً؛
* يَتبنّى مؤخرمهرجان موسيقي فارسي، نظّمَ بالتعاون مع الجالية الأمريكية الإيرانية المحليّة؛ و
* عرض أفلامِ مِنْ إيران، إسرائيل، تركيا، والعالم العربي في سلسلةِ فلمِه السنويةِ.

هذه الأمثلةِ بِضْعَة، مِنْ جامعةِ واحدة، يُصوّرُ المدى المتنوّعَ والمجالَ الجغرافيَ مِنْ نشاطاتِ إن آر سي. بين العديد مِنْ الآخرين الذي يُمْكِنُ أَنْ يُذْكَروا:

* تَتجوّلُ الدراسةُ فيها للمعلمين قَبْلَ الجامعيينِ نظّموا بالمركزِ للدِراساتِ الشرق الأوسطيةِ في جامعةِ أريزونا، التي في السَنَوات الأخيرة أَخذتْ عِدّة دزينة معلمين مِنْ أريزونا وفي مكان آخر إلى سوريا، تركيا، والمغرب؛
* المعلومات على الإنترنت ومشاريع مصدرِ المراكزِ في جامعةِ تكساس وجامعة أريزونا، بين الآخرين، الذي يُزوّدُدليل شامل مِنْ المصادرِ على الإنترنتِ حول الشرق الأوسطِ، وفي بَعْض الحالاتِ، بيبلوغرافيات قابلة للبحث نوع خاص مِنْ مواضيعِ؛ و
* المؤتمرات العلمية تلك أكثر المراكزِ تَدْعو إلى كُلّ سَنَة. تَتضمّنُ المؤتمراتُ الأخيرةُ واحد في يو سي إل أي على "دين ومجاميع شتات عرقية" وواحد في جامعةِ يوتا على" إنتقالات وعدم مساواة."

المساهمات التعليمية وتدريب الإختصاصيين. مساهمات صنعِ إن آر سي إس المهمة التعليمية. بالرغم من أنّهم يَسْحبونَ أولياً على الفصولِ عَرضتْ بالأقسامِ الأكاديميةِ، يُوفّرونَ الدّعم للعروض المُتَخَصّصِ والإبداعيِ أيضاً. مثال واحد فصل صغير أخير على النزاع الإسرائيلي الفلسطيني في جامعة مشيغانِ، الذي سَحبَ 250 طالبَ وعَرضَ المحاضراتَ مِن قِبل خمسة أساتذةِ فلسطينيّينِ وإسرائيليينِ زائرينِ. آخرفصل مُعَلَّم فريق على الإسلامِ في المنظورِ المقارنِ الذي فيه الطلابِ والكليّةِ في جامعةِ أريزونا وجامعة ولاية آريزونا إجتمعا خلال تقنيةِ المؤتمرات عبر الفيديو. أي مثال ثالثفصل خاصّ في جامعةِ واشنطن على القانونِ الدوليِ واستخدامِ القوة، الذي كرّسا الإنتباهَ الهامَّ إلى الحربِ على الإرهابِ والسياسة الخارجية الأمريكيةِ.

براعة بنايةِ في اللغاتِ الشرق الأوسطيةِ، فارسية وعبرية وتركية وعربية أولياً، وفي بَعْض لغاتِ الجامعاتِ الأخرى الشرق الأوسطيةِ أيضاً، دور أساسي مِنْ مهمّةِ إن آر سي. بالإستثناءِ النادرِ، مراكز الشرق الأوسطِ تَدْعمُ تمهيديةً، يَتوسّطُ، وأمر متقدّم في كُلّ أربع لغاتِ. يُزوّدونَ لغةَ أجنبيةَ أيضاً ومنطقةَ تَدْرسُ الزمالاتَ لتَمْكين الطلاب الخريجين لدَمْج تدريب اللغةِ إلى برامجِهم أساسهاِ إنضباطَ الدراسةِ.

بالإضافة، تَخصّصَ أكثر دعمِ إن آر سي إس البرامج التي تَغني العروض التقليديَ. جامعة Pennsylvaniaa€ ™s مركز للدِراساتِ الشرق الأوسطيةِ والمدرسةِ Whartonها لعرضِ العملِسيد مشترك مِنْ سيدِ فنونِ برنامجِ إدراةِ الأعمال، خلال الذي يَفترضُ طلابَ الدراسةَ المركّزةَ عربيةِ في المغرب وبعد ذلك لَها زمالة تدريبيةُ التي تَتطلّبُ إستعمالَ عربيِ في دبي. مركز الشرق الأوسطَ في جامعة شيكاغو يَعْرضُ أيضمفصل Mastera€ ™s برنامج بإدراةِ الأعمال، بالإضافة إلىبرنامج مشترك في السياسةِ العامّةِ. أي نوع مختلف مِنْ البرنامجِ جامعةُ Michigana€ ™s لغة عبر مبادرةِ المنهجَ، خلال أَيّ أقسامِ مُناقشةِ لغةِ عربيةِ وعبريةِ تَرْبطُ بالفصولِ تَتعاملُ مع الشرق الأوسطِ في التأريخِ، عِلْم سياسة وأقسام أخرى.

الكثير إن آر سي إس عرض مركّزة برامج صيفية في اللغاتِ الشرق الأوسطيةِ، مثل البرامجِ في تركيةِ وفارسيةِ في جامعةِ ولاية أوهايو. برامج لمعلمي اللغةِ، بالإضافة إلى الطلابِ، مُنظَّم أيضاً. إن آر سي إس في الولايات الغربيةِ يَحْملُ ورشةً سنويةً لمعلمين اللغاتِ الشرق الأوسطيةِ، يُمكّنُهم للإسْتِشارة مع بعضهم البعض ويَتبادلونَ معلومات حول المنهجِ وعِلْم أصول التعليمِ.

طلاب على كل المستويات يَستفيدونَ من هذه المساهماتِ التعليميةِ. بينما يَأْخذُ العديد مِنْ الطلابِ الدكتوراهِ المواقعِ في التعليم العالي، يَجْلبُ آخرين مهاراتَ اللغةَ ومعرفةَ المنطقةِ إكتسبوا إلى المواقعِ في الحكومةِ، منظمات غير حكومية، والقطاع الخاصّ. إعملْ في الحكومةِ أَو القطاعِ الخاصِّ خصوصاً شائع بين Mastera€ ™s طلاب درجةِ، البعض مِنْ الذي يَأْخذُ المواقعَ كمُحلّلون في الأجهزة الحكومية الأمريكيةِ التي تَتعاملُ مع الشرق الأوسطِ.

البحث والثقافة. يُنتجُ ويَنْشرُ معرفةً حول الشرق الأوسطِ مسؤوليةُ مهمةُ لكُلّ إن آر سي إس. هكذا، على سبيل المثال، المركز للدراسات الشرق أوسطيةِ في جامعةِ تكساس يَتبنّى سلسلةَ كتابِ الشرق الأوسطِ الحديثِ العلميةِ، التي نَشرتْ الكُتُبَ واحد وعشرون مِن قِبل العلماءِ الغربيينِ والشرق الأوسطيينِ. يَتبنّونَ آدابَ الشرق الأوسطِ الحديثةِ أيضاً في سلسلةِ الترجمةِ، التي تَنْشرُ الأعمالَ الهامّةَ مِنْ القصةِ ونقدِ ومذكراتِ ترجما إلى إنجليزيِ مِنْ تركيِ وفارسيِ وعبريِ وعربيِ. بنفس الطريقة، المركز في جامعة شيكاغو يَنْشرُ دِراساتَ شيكاغو على سلسلةِ كتابِ الشرق الأوسطَ العلميةَ. أي يَتعاملُ حجمُ أخير مع دورِ الفلمِ الشعبيِ في تَشكيل الهويةِ المدنيةِ في مصر.

تَنْتجُ المساهماتُ العلميةُ الأخرى مِنْ المؤتمراتِ والندواتِ. إنّ المركزَ في جامعة مشيغانِ نَشرَ إسلامَ مؤخراً، ديمقراطية والحالة في الجزائر، الذي مستند على مؤتمر دولي حَضرَ مِن قِبل العلماءِ مِنْ الولايات المتّحدةِ، الجزائر، فرنسا، إيطاليا، وكندا.

إمتدّْ. يَشْغلُ كُلّ إن آر سي إس في برمجة الشؤون العامةِ، يُنظّمُ المحاضراتَ، حلقات دراسية وأحداث ثقافية للناسِ. مركز الشرق الأوسطَ في جامعةِ يوتا نظّمَ تسع محاضراتِ على "تَعَلّم مِنْ حالاتِ الفشل الماضيةِ: الممرات إلى السلامِ في الشرق الأوسطِ." تَعْرضُ السلسلةُ العروضَ بإسرائيليةِ قياديةِ، فلسطيني، وعلماء مصريون، بالإضافة إلى العلماءِ والمسؤولين البارزينِ مِنْ الولايات المتّحدةِ والبلدانِ الأخرى.

البرامج تُوجّهُ أيضاً إلى الدوائر الإنتخابيةِ المُتَخَصّصةِ، بضمن ذلك المربين قَبْلَ جامعيينِ، صحفيون، ومؤسسات الأعمال. على سبيل المثال، إن آر سي في جامعةِ أريزونا يَجري الورشاتَ لأجهزةِ الإعلام، عمل، تطبيق قانون وإتحادي، وكالات رسمية ومحليّة.

برامج للمربين قَبْلَ الجامعيينِ مهمون جداً. مركز الشرق الأوسطَ في حلقات عوائقِ جامعة نيويوركِ الدراسيةِ المنتظمةِ لمُسَاعَدَة مربي المدرسةِ الثانويينِ يُطوّرونَ نظرةً بين حقول الدراسةَ للتَعليم حول الشرق الأوسطِ. أي حلقة دراسية أخيرة ركّزتْ على الجنسِ والثقافةِ الشبابِ في الشرق الأوسطِ. ورشات جامعةِ جورج تاون الأخيرة للمعلّمين الأولّيينِ والثانويينِ غَطّوا قضايا ماءِ في الشرق الأوسطِ؛ عربي / حضارة إسلامية في إسبانيا من القرون الوسطى؛ الفَنّ الإسلامي والهندسة المعمارية؛ علاقات بين الإسرائيليين والفلسطينيين؛ ونِساء في الشرق الأوسطِ.

أكثر المراكزِ لَها مجموعاتُ المصادرِ أيضاً للإستعمالِ مِن قِبل كْي -12 مربون. هذه تتضمن كُتُب، مجلات، مجلات، صُحُف، فيديوات، شرائح ومواد أخرى. بالإضافة، الكثير يُقدّمونَ خطط درسِ خلال مواقعِ ويبهم. مركز الشرق الأوسطَ في جامعةِ واشنطن، على سبيل المثال، عروض التي تُعلّمُ الوحداتَ على العراق، مصر، ونسيج براقع. الوحدات إستعدّتْ بالمركزِ في جامعة نيويوركِ، طوّرَ بموجب منهج دراسات وزارة التربيةِ ولاية نيويورك الإجتماعيةِ، يَتضمّنُ وثائقَ أساسيةَ، قراءات ثانوية، كليّة تُحاولُ، وخطط درسِ.

فيوقت زيَاْدَة عولمةِ وإعتمادِ دوليِ عُموماً، وبالشرق الأوسطِ يَحتلُّ مكانَ مركزيَ جداً في المخاوفِ الدوليةِ للولايات المتّحدةِ بشكل خاص، كرّستْ النشاطاتَ وبرامجَ مراكزِ المصدرِ الوطنيةِ إلى دراسةِ الشرق الأوسطِ أكثر أهميَّةً أكثر من أي وقت مضى. هذه إن آر سي إس يُدرّبُ الإختصاصيين الذين في المستقبلِ سَيُزوّدُ الولايات المتّحدةَ بالمعرفةِ المطلوبةِ حول هذه المنطقةِ العالميةِ الحرجةِ. برامجهم مِنْ البحثِ والثقافةِ يُنتجانِ بصائرَ جديدةَ أيضاً حول الشرق الأوسطِ، بينما تعليميتهم ويَفِيقانِ النشاطاتَ تُساهمُ في فَهْم مطّلعِ مِنْ المنطقةِ بين طلابِ الجامعةِ، مربون قَبْلَ جامعيون، والناس.

برامج